- Sluit volledig aan op de nieuwe kennisbasis Social Work;
- beschrijft het hele spectrum van de maatschappelijke context van sociaal werk;
- besteedt ruime aandacht aan actuele thema’s en belicht hoe deze de sociaal werker beïnvloeden.
Sociaal werk is altijd ingebed in een maatschappelijke context van politiek, beleid en financiering. Aan de hand van actuele praktijkvoorbeelden gaat De maatschappelijke context van sociaal werk in op de belangrijkste thema’s uit het sociale domein. Het eerste gedeelte van het boek geeft een overzicht van wat sociaal werk inhoudt. Het web aan actoren in het sociale domein wordt beschreven en daarnaast worden de kwaliteiten en eigenschappen belicht die een sociale professional nodig heeft.
In het tweede gedeelte wordt uitgelegd hoe de politiek (zowel landel?k als lokaal) van invloed is op de uitvoering en financiering van sociaal beleid. Ook wordt de w?ze waarop besluitvorming in het sociale domein tot stand komt besproken, hierbij komen verschillende wetten en regels die van toepassing zijn in het sociale domein aan bod.
In deze vernieuwde, tweede editie wordt veel aandacht besteed aan de meest recente ingrijpende thema’s: de coronapandemie en de toeslagenaffaire. Daarnaast komen internationale thema’s uitgebreider aan de orde, waaronder de Sustainable Development Goals. Ook zijn alle praktijkvoorbeelden zijn vernieuwd en aangepast aan de nieuwste ontwikkelingen. Het boek presenteert een bondig en helder overzicht dat een goede basis biedt voor de sociaal werker van de toekomst.
Doelgroep
De maatschappelijke context van sociaal werk is speciaal geschreven voor de propedeutische fase van de hbo-opleiding Sociaal Werk.
Digitaal
Studenten en docenten vinden in de ondersteunende online omgeving o.a. video’s, toetsvragen en PowerPoints. De unieke code voorin dit boek geeft toegang tot dit digitale materiaal.
Dit boek is ook beschikbaar in studiemeister. Studiemeister zorgt ervoor dat studenten actiever aan de slag gaan met het studiemateriaal, zodat jij weer toekomt aan verdieping in de les. Het biedt meer flexibiliteit dan het boek; zo kun je als docent het lesmateriaal op maat samenstellen en heb je als student meer keuzemogelijkheden in hoe je het liefst wilt studeren. Doordat het studiemateriaal beter aansluit bij de student, gaan zij er actief mee aan de slag.
Over de auteur
Galina van der Weert is verbonden aan de Radboud Universiteit Nijmegen en doet onderzoek naar netwerksamenwerking in de zorg; in het bijzonder samenwerking tussen nuldelijn-, eerste lijn-, en tweede lijn. Zij doceert onder andere over de organisatie en het management van de zorg.
